从经典文学作品中学习“微雕术”

——子课题“中华优秀传统文化与写作教学研究”课题论文

湖北省江陵中学   刘先海  QQ：1090789145  电话：13797526684

在中华经典文学作品中，作为文学创作的一种手法甚至技法，细节描写备受青睐。在现代语文作文课堂教学中，从经典中汲取文化资源和文化力量，一直以来是作文教学中的有效途径。传统作文课堂教学中的细节描写倾向技术主义。在中华优秀传统文化背景下的写作教学研究更侧重于文化倾注。笔者试图在文化背景观照下，对比中外文化差异，赋予细节描写更多的文化内涵。

何谓细节描写？常言之，细节描写就是指文学作品中对人物的动作、语言、神态、心理、外貌以及自然景观，场面气氛等细微而又具体的典型加以细致生动的描写。细节描写在刻画人物形象、连缀故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要的作用，使文章生动传神、形象感人。著名作家赵树理说过：“细致的作用在于给人以真实感，越细致越容易使人觉得像真的，从而使看了以后的印象更深刻。”因为细，才感人；因为细，才真实；因为细，才有张力。

纵观人教版高中课文中的经典篇章，信手拈来，俯拾皆是。揣摩玩味，不禁让人叹为观止。现采撷数例如下：

示例之一：《祝福》中的外貌描写。

第一次：头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的……手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口。

第二次：她仍然头上扎着白头绳，乌裙,蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

第三次：五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人；脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物.她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的；一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

此处细节刻画主要表现为外貌描写，三次细节刻画让读者直接感受到了祥林嫂的命运一次比一次悲惨，震撼人心，催人泪下。第一次，“二十六七”表明祥林嫂年轻，“脸色青黄”表明祥林嫂生活穷困，营养不良，“两颊却还是红的”表明祥林嫂是一个成熟的女人，有旺盛的生命力，暗含有再嫁的资本，“手脚都壮大”表明她能做事。第二次，“两颊上已经消失了血色”表明她饱受生活的折磨，生命已经开始枯竭，“眼角上带些泪痕”表明她在不断地与生活抗争，忍受着难以想像的痛苦和艰辛，“精神”开始颓废了。第三次，表明她心如死灰，精神麻木，心理防线彻底崩溃，犹如一具僵尸。三次神奇的细节刻画，把祥林嫂的命运逐步引向生命的绝壁。在欣赏不同之处时，我们还要以琢磨一下外貌描写中的相同之处。比如，“乌裙,蓝夹袄，月白背心，”两次都没有变，这一身装束是江浙一带农村劳动妇女特有的标识，就像现在的“工作服”。第三次褪去，这意味着她已经失掉了做工的机会。再比如，“头上扎着白头绳”，前两次扎着是因为替死去的丈夫戴孝，第三次却没有，她几乎沦落到要为自己戴孝了。

示例之二：《林黛玉进贾府》中的语言描写。

因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了！况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。”

此处细节刻画表现为语言描写。王熙凤真是巧舌如簧，一箭三雕：既恭维了林黛玉，又迎合了贾母，又不忘安慰迎春那几个嫡亲的孙女，面面俱到，左右逢迎，察言观色，圆滑至极。可是，王熙凤的真实意图还是把心思花在讨好贾母身上。

示例之三：《林冲风雪山神庙》中的动作描写。

林冲便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步摊反投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

此处细节刻画表现为动作描写，表明林冲做事细心、缜密，这与他长期的坎坷遭遇有关，他事事留意，处处小心，不敢造次，生怕惹祸，培养了他心细如火的性格特征。

示例之四：《荷塘月色》中的景物描写。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

此处细节刻画表现为景物描写，运用比喻、排比、通感等手法，通过视觉、听觉、嗅觉等不同的角度，抓住月光下的荷塘明丽、柔和、甜美、渺茫的特点，创设了一副宁静、安谧、优美、朦胧的意境，让人荡气回肠，流连忘返。

示例之五：《荆轲刺秦王》中的场景描写。

太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道，高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣。又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”复为慷慨羽声。士皆chenmu，发尽上指冠。于是，荆轲遂就车而去，终已不顾。

此处细节刻画表现为场景描写。易水送别抓住“和而歌”表达了送别时的凄凉之境。悲凉甚至凄厉的乐歌自然让远行之人垂泪长叹，这是生死之别，乐声的起伏跌宕，由凄婉的变徵之声转而为慷慨羽声，慷慨悲壮，蹈死不顾的气魄让人油然而生敬意。与此同时，作者还抓住萧萧风声、易水彻骨的场景特点，创设了一种凄寒的氛围。

示例之六：《林黛玉进贾府》中的心理描写和语言描写。

一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”

此处的细节刻画表现为语言描写和心理描写。不见其人，先闻其声，说话张扬，虚情假意，放诞无礼，可见王熙凤在贾府中的特殊地位无人能比。从黛玉的心理角度来琢磨对比，揣测这位没有出场的人物非同一般。

上述示例，让我们琢磨透了细节刻画的真正内涵。《写作学》指出：“细节是指作品的人物、事件、社会环境和自然景物中最小的基本组成单位。在文学作品（小说）中，人物的细小的神态、动作，生活中细小的事件，环境中的细小事物等。”也就是说，在文学作品中，细节法就是细腻入微、具体生动地描绘“人物的细小的神态动作、生活中细小的事件、环境中的细小事物”，借以塑造形象和表现主题的方法。在文学作品中，没有细节描写，就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。如何在课堂教学引导学生借助欣赏文学经典来提升细节刻画的表现力是作文教学的一个难点。

一、学蒲松龄，细节刻画要“入骨三分”。

细节刻画要入骨三分，才见得其深刻，才能给读者留下经典形象。1962年郭沫若为蒲松龄故居写了一副对联，即“写鬼写妖，高人一等；刺贪刺虐，入骨三分。”《聊斋志异》中的经典形象，不管是人是鬼，还是妖，无不形神兼备，深入骨髓。老舍也给予其很高的评价：“鬼狐有性格，笑骂成文章。”聂小倩、婴宁、宁采臣、胭脂、粉蝶、小翠、莲香、胭霞、席方平等形象成为细节刻画中的成功典型。

1、在情节运行中着力细节刻画。《聊斋志异》塑造了众多个性鲜明的形象，其中，席方平以其不屈不挠的抗争精神和与贪官污吏斗智斗勇的智慧让人难忘，席方平所经历的冤屈和所遭遇官僚制度的黑暗腐败令人震惊，权钱交易，草菅人命让人触目惊心。蒲松龄利用描写冥世生活不受束缚的方便条件，让席方平经受了一次更比一次残酷的刑罚，极力渲染了他所处的艰苦恶劣的环境，表现了他刚毅顽强的性格特征。席方平受到的刑罚考验有三：①遭受扑责、桂桔和鞭答。对于像席方平这样的刚强铁汉来说，这些刑罚都不在话下，所以作者采取“点而不染”的笔法，一一轻笔带过；②火床烤炙。这是常人无法忍受的酷刑，这般刑罚，任凭你铁打筋骨，铜铸皮肉，又何能忍受之？然而，席方平竟然忍受过来了！③锯解躯体。由于这一刑罚更惨更烈，所以作者不惜笔墨，予以精心描绘。小说先对刑具作具体介绍，且以“凝血模糊”浓抹一笔，暗示已有许多人在这毒刑中受尽苦难，为席方平英勇无畏地接受这一毒刑作烘托：然后，便按照行刑过程，以写受刑人席方平的感受为主笔，以写行刑人二小鬼的言语动作为从笔，将受刑之苦与用刑之毒揉合起来，交错描述。其间,既有锯声“隆隆然”的重彩，也有“锯锋曲折而下”的工笔；既有受刑过程的鲸波奔涌，也有受刑之后“痛欲复裂”的余波回应，淋漓尽致地描绘了席方平在这一酷刑中忍受的巨大痛苦！

2、在形象塑造上着力细节刻画。文中形容小倩“肌映流霞，足翘细笋，白昼端详，娇丽尤绝。”说他皮肤娇嫩亮丽，仿佛像镜子一样能映衬霞光。足脚尖尖好像刚生出的细笋，身材曼妙，妩媚动人。我们知道，尖尖的小脚是男权社会中男性的玩具，也是性的象征，拥有动人的媚态曼妙身姿和三寸金莲般的小脚符合封建时代男性的审美标准。后文中众人看到小倩后“疑为仙”三字与前文相对应更是衬托出小倩的国色天姿。上文中提到，道德是塑造封建女性形象的第一标准，而女主人公的美貌是不必然的，那么美艳动人的形象是否是构成聂小倩人物形象的必须因素呢？这要通过这篇文章的结构入手。聂小倩依靠美貌引诱的手段是否一直成功下去呢，看来没有，因为他遇见的是宁采臣，一个君子。

3、在言谈举止间着力细节刻画。《聊斋志异》里的书生见到美女都会像丢了魂一样，对美女都死缠烂打追求不已，往往把柳下惠坐怀不乱的教诲抛到脑后去了。一般都是相见就迷恋不舍，个个目灼灼似贼。宁采臣是怎么做的呢？

宁正容曰：“卿防物议，我畏人言略一失足，廉耻道丧。”女云：“夜无知者。”宁又咄之。女逡巡若复有词。宁叱：“速去！不然，当呼南舍生知。”女惧，乃退。至户外复返以黄金一铤置褥上。宁掇掷庭墀，曰：“非义之物，污吾囊橐！”女惭，出，拾金自言曰：“此汉当是铁石。”

为什么宁采臣却不然呢？因为宁采臣相比其他的人鬼恋男主人公来说更注重伦理道德，更能够克制自己的欲望，这种爱情修成正果的概率更大。聂小倩是作者心中完美女性的代表，宁采臣这个集中“忠孝仁义，礼爱廉耻”的近乎完美的君子形象同样可以理解为蒲松龄道德理想在文本中虚幻的寄托。宁采臣一举一言都符合儒家道德规范，洁身自好、廉隅自重。

二、学鲁迅，细节刻画要“鞭辟入里”。

细节，不但是人物鲜活的体现，孕育着人物的思想感情，更能切中肯綮，直击作品的主题和人物的命运。鲁迅在《祝福》中，有这样一段描写：

她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做中人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。但是她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。试工期内，她整天的做，似乎闲着就无聊，又有力，简直抵得过一个男子，所以第三天就定局，每月工钱五百文。

这里，鲁四老爷听了祥林嫂的身世后，作者描写了鲁四老爷的“皱一皱眉”的面部表情的细微变化。这一“皱眉”的过程虽然很短，转瞬即逝，但充分渲染了封建绅士讨厌、歧视寡妇、顽固维护封建礼教的思想，为后面祥林嫂心灵受到创伤和精神上受到打击埋下伏笔，说明了如同祥林嫂这样的劳动妇女就是在顽固维护封建礼教思想的鲁四老爷和愚昧麻木的民众的歧视下而悲惨死去的。

再如，鲁迅在《孔乙己》中，设计这样一个细节：

孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。

孔乙己教小伙计写“茴香豆”的“茴”字。孔乙己认识“茴香豆”的“茴”字，而且知道有四种写法，他告诉小伙计，今后要做掌柜的，应该学会写。按照孔乙己的意思，他自己是可以做“掌柜”的。而事实上，孔乙己自己又不会“营生”，也只好“站着喝酒”了。所以，这一细节，“以小见大”，意蕴深刻，给我们留下了丰富的审美想象空间。

总之，常言道：“滴水见太阳，”“一叶落而知秋。”正如一位大家所说，没有细节就没有艺术。因此，在文学作品中，注重细节描写，不但有助于提高抒情达意的效果，而且增强文学的审美艺术性。

三、学契诃夫，细节刻画要“出神入化”。

细节描写是契诃夫小说中一道靓丽的风景。他常抓住不同社会地位的人物在特定场合的表现进行简练而生动的描写，彰显人物个性，出神入化。
    短篇小说《变色龙》中的奥楚蔑洛夫在处理狗咬人事件中，因狗的身份发生变化而对狗错判唯恐得罪权贵时，他脱军大衣和穿军大衣的细节十分精彩，一“脱”一“穿”写出奥楚蔑洛夫借以掩饰内心的恐慌与不安，并寻机转变话题，改变先前的判词的复杂心理，一个见风使舵、善于变相、唯大人物是从的奴才典型形象栩栩如生。
   《挂在脖子上的安娜》中安娜的丈夫莫杰斯特这个人物的性格特征是吝啬、虚伪、钻营和逢迎谄媚。契诃夫在描写这些特征时用了一些别开生面但对莫杰斯特这个人物来说又都入情入理、毫无牵强的细节。如莫杰斯特结婚怕花钱，不想举行婚宴，但他是个富有的高官显贵，结婚不举行宴会是说不过去的，于是他代之以夫妇参拜圣地，既掩饰了自己的吝啬，又博得了“把宗教和道德放在第一位”的好评；他的身份使他必须显得阔绰，所以他在剧场不得不光顾小卖部，但又舍不得花钱，权衡半天才只买了一瓶汽水，却宁愿自己喝得流出眼泪也不给安娜一滴；他不让安娜掌握分文，但为装点门面，也给她买手饰，不过要经常检查它们是否完好无缺。但只要利用安娜的姿色升官发财，莫杰斯特也是掏钱的，这时吝啬退居到第二位，而且在本来被他踩在脚下的安娜面前，他也露出只在权贵和名人面前才表现出来的低声下气。等到他向大人说出只等符拉吉米尔出世并请求大人当教父的无耻双关语时，这个胁肩谄笑的伪君子便呼之欲出。所有这些细节都新鲜、真实、符合人物的特定身份。由此可以看出,契诃夫的细节描写确实捕捉到人物性格中本质的、最富有表现力的特征。

细节刻画的要领，从操作层面，主要归纳为以下几种：

一、动态造型。运用动词，对描写对象作动态造型，是细节描写中十分常见的方法。孙犁的小说《荷花淀》“话别”这一情节里，有一个细节，当水生嫂听到丈夫说“明天我就要到大队上去”时，“女人的手指震动了一下，想是叫苇眉子划破了手，她把一个手指放在嘴里吮了一下”。作者用“放”、“吮”这一举止，来揭示人物瞬间心理复杂微妙的感情活动。手指可以“伸”到嘴里，手指上的血可以“擦”或用口“吸”，但这不符合水生嫂的个性。突然听到丈夫已参军，她没有思想准备，心灵“震动”，即高兴，又有些舍不得，此时多少复杂的情感涌上心头。因此，作者用“放”和“吮”，给水生嫂作了生动的造型，传达出无限的情思，显示出人物的立体感，使这一形象显得真实、丰满。

二、简笔勾勒。鲁迅的《孔乙己》开头部分刻画孔乙己的形象时写道：“孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯下腰去说道：‘不多了，我已经不多了。’直起身又看着豆，自己摇摇头说：‘不多不多！多乎哉？不多也。’于是这群孩子在笑声里走散了。”这一段细节，寥寥几笔，把孔乙己这个人物思想和盘托出，“不多不多！多乎哉？不多也”构成了孔乙己性格的基本单位，一个穷困落魄却又虚荣性十足的科举制度的牺牲品的形象跃然纸上。这种简笔勾勒的方法，就是鲁迅所说的“有真意，去粉碎，少做作，勿卖弄”的集中体现，虽惜墨如金，却生动传神。

三、前呼后应。《百合花》写小通讯员衣服挂破的细节，前后有三次：第一次，借被时“上去接过被子，慌慌张张地转身就走。不想他一步还没走出去，就听见‘嘶’的一声，衣服挂住了门钩，在肩膀处，挂下一片布来”。第二次，去前沿阵地，“他已走远了，但还见他肩膀上撕挂下来的布片，在风里一飘一飘”。第三次，包扎所里，“我看见一张十分稚气的圆脸，……军装的肩头上，落着那个大洞，一片布还挂在那里”。三次描写，其效果通篇一气贯串，首尾灵活，对小通讯员的印象一次比一次加深。这样的细节安排，自然而巧妙，初看时，不一定感到它的分量，可是后来，它就嵌在我们的脑子里，成为人物形象的有机的、不可缺少的部分。

四、详略有致。细节，从塑造人物形象，表现生活的真实的实际需要出发，有时可以写得详细，有时可以写得简略。《林教头风雪山神庙》写“偷听”的细节有两处：一为店小二妻子奉命在小酒店有心偷听，二为林冲在山神庙无意偷听，谈话者同是陆谦、富安、管营、差拨等人。但前者写得简略，惜墨如金；后者写得详细，泼墨如云。从“偷听”者角度讲，店小二妻虽在门外，但心里紧张，既要偷听，又要防止被人发现；而后者林冲，身在暗处，无须防备，尽管细听。从谈话者角度讲，前者心怀鬼胎，怕人听到，密谋声低；而后者自以为阴谋得逞，免不了得意忘形，毫无顾忌。因此，店小二妻子只能听得藏头落尾，似是而非，而林冲当然听得真真切切。正是作者这样详略有致的细节安排，才使故事悬念迭生，情节波澜起伏，人物性格鲜明生动。

五、对比展示。鲁迅的小说《祝福》有刻画祥林嫂这一人物形象时，有多处描写祥林嫂眼神的细节。从祥林嫂眼神前后不同的变化的对比中，我们可以捕捉到她在不同阶段的精神状态，了解她被迫害的经过。她初到鲁镇时，是“顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人”。当过了二年，她第二次“站在四叔家堂前”时，“她顺着眼，角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了”，从她“没有神采的眼睛”里，我们可以看到，经历了再嫁、再寡、夫死子亡的极度悲痛之后，她的身心受到了巨大的创伤。然而，灾难仍向她袭来。同情的人与冷酷的人、自私的人一起，把她往死里赶，残酷的精神折磨，逐渐使她精神失常，到后来，在别人冷冷的笑容里，她只是“直着眼，和大家讲自己日夜不忘的故事”。从“顺着眼”到“直着眼”，这眼神前后差异的对比中，读者不难发现，是封建社会和吃人的宗教制度，使她失去了做人的资格。细节的对比描写，还可以用来展示不同人物的不同性格。《鸿门宴》刘邦献礼情节，项羽与范增两人态度各异，一个安然收下“置之坐上”，一个则“置之地，拔剑撞而破之”。显示出前者幼稚，轻信，缺乏心计又自视不凡，后者则显得独具见识又急躁易怒。

六、巧用修辞。运用修辞手段，也是细节描写的一种方法。鲁迅的《药》有这样一段描写：“老栓也向那边看，却只见一群人的后背，颈项都伸得很长，仿佛许多鸭，被无形的手捏住了的，向上提着。”这一细节，是用比喻的手法来描写一群麻木的、不觉悟的人们，在冷漠地观看刽子手杀害革命者情景的。比喻生动形象，真如浮雕一般现于读者眼前。自己的同胞惨遭杀戮，人们却无动于衷，像看与自己毫不相干的街头热闹似的，令人伤心痛心。作者那种强烈的愤懑，哀其不幸、怒其不争的炽烈情怀，通过这一细节，淋漓尽致地表现出来。

七、运用反复。读过契诃夫小说《变色龙》的读者，一定会记得奥楚蔑洛夫身上穿的那件大衣，因为小说反复四次描写那件大衣，这是作者用来表现人物内心世界的一个精心设计的“道具”。小说开头与“巡官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣……穿过市场的广场”，显示出他一副威严的神态。当他要教训放出狗来到处乱跑的“混蛋”时，听人说“这好像是席加洛夫将军的狗”，于是马上来了个大转变：“席加洛夫将军？哦！叶尔德林，替我把大衣脱下来。”后来，他再次表示要惩处狗主人时，忽又听得狗是“将军家的”，他又变了：“哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣……好像起风了……”这里大衣一“脱”一“穿”，活画出奥楚蔑洛夫掩饰心虚胆怯的尴尬情状和媚上欺下，凌弱畏强的丑态。最后一次写大衣在小说结尾，当他确切知道这是将军家的狗并向首饰匠训斥一通之后，“紧裹大衣，接着穿过市场广场，径自走了”。这条变色龙又恢复了他那耀武扬威的常态。如此反复描写，把这条沙皇鹰犬的性格刻划得入木三分。

八、借用标点。鲁迅的小说《故乡》塑造了一个深受剥削压迫的淳朴农民的典型形象——闰土。小说在闰土的语言细节描写中，巧妙地借用标点符号，来表现闰土这二十多年来的变化。共有六句，其中却有了9个省略号，给人印象特别深的有两处：

(1)见到“我”时，“闰土态度恭敬起来，分明的叫道：‘老爷！’……”

(2)当“我”问他景况时，“他只是摇头，‘非常难，第六个孩子也会帮忙了，却总是吃不够……又不太平……什么地方都要钱，没有定规……收成又不好’”。

第一句写闰土的变化，一声“老爷！”破坏了他们往日的黄金般的友谊，在他们感情之间，“已经隔了一层可悲的厚障壁了”。一个省略号，真实而细腻地表现了闰土矛盾、痛苦的心理及令人为之惋惜的悲哀的变化。第二句分明是写闰土性格变化的社会根源，省略号显示了他的声音低微，又断断续续，正是“饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”把他折磨成一个“木偶人”，使他走向痛苦的深渊。这省略号里，浸透了闰土的血泪，包含了人生的辛酸。

天下大事，必作于细。写作也是如此。任何一部成功的经典文学作品在创作中都离不开细节刻画。细节刻画是高中生写好记叙文的第一个关口，也是高中复杂记叙文写作的常规武器，不可小觑。细节训练既是整个中学阶段作文训练序列的重要内容，也是复杂记叙文升格的现实需要。因此，我们不仅要从文本上汲取营养，而且要拓宽视野，从优秀的中华经典文化作品中感受细节刻画的魅力！

附：细节描写专题训练中的优秀作文选粹（2016级10班）

                                 捧一束清芬赠于青春

                                              曾迷恋清晨和夜晚的星辰，日记中藏不住涓滴的心事，望向云儿延伸到无限的远方。
                                                                      ——题记
   

风似个调皮的孩子，方才还拨得树叶沙沙响，仿佛摇碎了夏的铜铃，这时却早已不知藏身何处，留下一阵阳光下的炽热。
  “来，每个班都给我跟紧了，起步跑！”总教官洪亮傲气的声音被撕碎在了操场的每一个角落，我高昂着头，却不愿直视夏日的热情，空中的鱼肚白还未散尽，可操场上的热情却早已被闹的火热。“跑步可算是我以前的强项，不过时隔此久，也不知到底退步了多少，”暗暗的拉响了心中的战鼓，这跑步中的拉锯赛，我们一定得赢。
  “来，大家听我说，跑步的时候就努力的好好的跑，我会找时间给你们停下来休息的。”说吧他便用手半遮面道:“加油！上面的领导看着呢！”引得大家哗然，军装着身，看着便固然是飒爽，听着他的话，竟也照葫芦画瓢地模仿起军姿跑步来。“哎呦不错呦！”教官的眼犀利的扫过每个人，嘴角的上扬愈发加重，故意挑衅一般的望向前面一个班的教官，似我们的良好状态便是他有底气的理由。
  “哒哒哒……”脚步声逐渐铺成了一曲欢快有序的乐声，前推后拉，我默念着动作的技巧，摆臂的幅度却是丝毫不敢松懈，僵直的手臂用力的向后有些吃痛，我咬了咬嘴唇，似要让唇齿相交来替代些许肢体上的酸痛。“停下”教官的声音略带着些许的嘶哑，却仍是那么铿锵，脸上的豆印已被汗水灌满，却仍倔强着，不愿从中滑落，同着我们感受到他的倔强的性格，一并收纳在往事的回忆录中。

背上微痒，似虫蚁滑过肌肤，顺着脊背流入衣角，汗水的测落，却停不下我们前进的步伐，依旧是缓得，缓的，似在每一次换手的动作间可以容下一个世纪的长久。体质不好的同学有些喘不过这口气，我也曾无数次幻想过自己可以晕倒在队伍的末梢，可以享一缕荫下的清凉，吸一口青草的柔畅。可是失败却不是那么容易，在历经了重重磨练后的身姿才会更加矫健，总是将“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”挂在嘴边的我为自己的想法感到羞愧了。和着肆意淌下的汗水一并，铸就了我必要坚持到底的决心。

步伐在加快，踏在脚底的哒哒乐声也变得响亮，停下时，女生转头，当瞬起的微风牵住了她的发丝，扯起她的嘴角，连花儿也忘了呼吸，她缓缓道“我们刚才真的很厉害耶好像别人班都还没有学这个，跑的乱七八糟的，我们班跑的好像相比之下还是蛮整齐的。”语气中满是自豪，相照不宣的对笑，总算是释怀了方才的压抑和紧张。

听说受过伤的心才会变得更加坚强，流过血的手指才能弹出世间的绝唱，而这流过泪的心，是否能在磨练下变得更加强壮?军训的生活便给予我们最好的回复。

花开一树，流年轻度，当时光的流逝也成为了一时的消遣，烈日下的青春气息，也会有了触手可及的清芬。

穿迷彩服的日子

当期待已久的军训来临时，我的内心是欣喜的。

  在我真正站在操场上，感受着教官的训导，感受着炎炎日光带给我的不适时，我只感觉到了渴和累。我们的教官是一个在读学生，虽然看着很年轻，可对于我们班毫不留情。军训的第一件事是站军姿。“双脚打开六十度，头抬高，手贴紧裤缝线，背挺直，身体微微前倾，不要看地！“教官严厉地说。时间一分一秒地流逝，汗珠越来越密集的挂在我的脸上。我紧抿着嘴，目视前方。毒辣的阳光仍旧炙烤着大地，一阵又一阵热浪席卷而来。教官时不时问我们有谁不舒服的，可以去树下休息。我的双眼因为长时间的站立已经微微发颤，向教官打报告的心越来越强烈。我用余光瞟了一眼周围的人，她们的脸上都已经挂着汗珠，颤抖的身体表明她们在用力。每一个人都看向前方，双手紧贴裤缝，我不禁为刚才的念头感到羞耻。”原地活动一下。”教官说。全班同学如获大赦般的开始活动自己的身子。扭脚的扭脚，捏腿的捏腿，转腰的转腰，真是好不热闹。

我们班大多数同学都是女生，但拉歌比赛的歌声丝毫不输男生。短暂的军训生活中，最美妙的歌就是，《团结就是力量》，这是我的军训生活中最真实的写照。无论是齐步走，还是跑步，都凝聚着团结的力量。怀揣着这分团结的力量，我们对高一十四班唱了这首歌，嘹亮的歌声在偌大的操场里回荡着，那将令我终生难忘。在那个令人放松的夜晚，教官向我们表演了武术。’嚯，嘿“教官一出场便让人觉得她们认真地练习过。从他们表演的一招一式中，我体会到作为一名军人应该承担的责任。他们身上的担子让我难以想象。我想，我一定要成为一个报效社会，回报祖国的人。

最后迎接我们的，是第五天的汇操表演。四天的练习全都集中在这三分钟。班上的同学们早已没了之前欢快的气氛，每个人的表情都是严肃的，凝重的。伴随着掌声，我们班出场了。没有一个人在这三分钟里懈怠。我们大声地喊着我们班的口号：“十班十班，非同一般。巾帼英雄，魅力无穷。一，二，三，四。一二三，四！”我的心咚咚地跳着，心里不停地给自己鼓劲，加油！你是最棒的。即使有些许的不整齐，但大家都努力地踏着步，挥舞着手臂，争取让每一个动作都干净利落。这是我们的青春。三分钟很快就结束了，我的心总算是平静了下来。没过多久，我的心又提到了嗓子眼。“下面准备公布汇操表演的奖项。”校领导说。当三等奖和二等奖念完时，我的心甚至比上场士更紧张。但那时的我想，无论结果的好坏，至少我们努力过，拼搏过，这是最令人激动的。“下面宣布本次比赛的一等奖，让我们恭喜高一十班。”我有点不敢相信自己的耳朵，我们做到了！一分耕耘一分收获。我们十班的辛苦，没有被埋没，在二零一六届的军训比赛中熠熠生辉！

那些穿迷彩服的日子已经过去，而高中生活才即将开始！愿我像军训一样，做最好的自己。在三年光阴中，不辜负自己。

我的成长破土而出

阳光直射下来，没有云层阻挡。跑道上的炽热隔着鞋底传到脚上。  

   一片炙烤当中只有绿的泛油光的小草从跑到的石子中奋力向上。这时的小草只冒出了尖尖的头，迎来我高中的第一课——军训。

我的第一个考验就让我吃不消。并没有吃饭的我，稳着打颤的腿肚子站在太阳下，站着笔直的军姿。我咬咬牙，任汗水从我的额头滑向发梢，又落入衣服里。我的脸都开始微微泛白，明明被太阳这样热烈地包围着。有微风带过时，我似乎闻到太阳晒干泥土后带起的青草气息。小草试图伸出它短短的叶尖。

对于这样的试炼我没有败下阵来，我感到无比欣慰。我不言失败在这过程中有坚持就会有胜利。为了让我们学会更多的军人作风，教官让我们练习跑步。因为跑步的手和脚都有规定，所以容易不协调。我甚至会同手同脚。

刚开始踏出的步子像缠了裹脚布的老太太，又丑又不协调。只是我选择不断练习。在我感觉奇怪无比的步伐，却被教官走得轻易帅气。我感到浓浓的不服气，我踏出的步伐就更有力了。

飞扬的黄土扑面而来，我似乎有了身处战场的凛然气势。我的眉毛上也站上了飞扬的黄土，结合阳光、草地、泥土的气息沁入心脾。   

摇曳着叶子的它似乎张开了。

训练的时间十分劳累，但却坚持到了最后，我再迈出一步便是成功。班级里几乎都是女生，可这并未改变什么，我们不放弃，坚持着。这样的努力一定会有收获。我站在风里，触到风带起的有着阳光的气息。

它终于张开了，伸展着叶瓣。

最后的军训会操比赛，让我有些紧张。教官脸上也有一层薄薄的汗。我听见强有力的心跳似乎到了嗓子口。并没有开始，我的汗却濡湿了衣背。紧紧地贴在身上，就像黏上了胶水，我微颤的手竟然拉不开。教官响亮的口号声中，我们开始了。每一个人都紧绷着，似乎可以感受到汗水滴落时溅起的灰尘。似乎没有多久就结束了，我们都做了最棒的自己。

这样的第一课让我身心铭记。以后的高中生活无论多苦多累，都不会放弃，因为用坚持，我们便可换取成功。

军训便像生活中的苦难，选择征服才会成功。只有被雕琢的玉器才会成为最美的玉器；只有经历刺骨寒风才能迎来扑鼻梅香；只有不放弃的人生才会走向成功。阳光带起的青草气息将是我青春开篇中最温暖的气息，拥有着无论如何不放弃的青春情怀。

当时光过境，未来身处繁华婆娑世界的我，曾记否我那年的青春傲然绽放。

秋天里的故事

  初秋的江南，日光温热，窗外的云朵像刚刚漂洗过，被晾晒在天空中，洁白轻盈，纤尘不染。风携着甜腻的桂花香拂过窗前，不知奶奶您有没有闻到？

  中秋节即是观月品尝月饼，月饼的品种数不胜数，我唯爱桂花月饼，如陶渊明独爱菊，但我爱的桂花月饼却不是工厂生产的，而是奶奶纯手工制作的月饼。院长里的一棵桂花树总在九月份绽放它美丽的笑容。满树的桂花在秋风吹起似海洋，在雨落之时晶莹似星空。这样美好的食物，谁的味蕾不会沸腾？如今又逢中秋佳节，我便至乡下的木屋瓦房与奶奶共制月饼，奶奶总爱在桂花树旁支一张小桌，斟一盏茶，其余的便是放置的制作月饼的材料。这天正遇小雨，桂花开始闪闪发亮，“奶奶，拿个大碗来装桂花吧！”雨让世界变得有些朦胧，但丝毫没有模糊我的视野。奶奶慈祥的脸颊如雨中桂花一样美好。“快来拿。”我飞跑过去，水涡中的浪花溅起，桂花近观甚是饱满，个个生香。健壮的枝干上分支出簇簇花朵，我轻轻抓住一支，一抖，颗颗“金珠”滴入碗中，须臾，碗中闪着金光，“给，奶奶，这桂花啊，年年都这么香。”奶奶又笑了，用手刮了一下我的鼻子说：“它从小就被我惯着，能长得不好吗？”奶奶娴熟地将面粉用水一起搅拌，和着和着再分开就成了一个月饼皮，我坐在奶奶旁边，用双手撑着下巴，看她的手“排山倒海”。或拿起面粉杆，搅拌一小片月饼皮，等着等着，就到了我最爱的环节----做桂花馅，我将一碗桂花抱起，凉风习习，花香萦绕在鼻尖。

  我的双眸直直盯着奶奶的手，自己似是皮影一般模仿着奶奶的每一个动作，奶奶依旧十分娴熟，我将几多桂花放在一个盘内，加糖后开始搅拌，本以为是对的，结果奶奶看过和老花镜一起哈哈大笑起来，“你这加的什么？”“糖呀。”“这是盐！”我顿时脸红润了起来，连忙抓了一把桂花开始重新搅拌。这一次给奶奶检查，总算是对了。我用勺子将它们一点一点小心翼翼地放进月饼皮里，一合上，溢了出来，我的馅放多了，真应该多做几次，只有娴熟了，才能准确无误。这个月饼做得真是挫折不断，但是奶奶的笑声却让我觉得舒畅。她总是两眼眯成一条缝，生出几分桂花般的慈祥。初秋夜色，一轮明月绣在星穹的中央，我和奶奶坐在木椅上品着甜腻的月饼笑地清脆。

  雨还下着，雨水顺着漆黑的瓦檐滴落，在我眼前织成一片雨帘。桂花树有自然的浓黄，在雨的乐曲里唱歌。

  初秋的江南，瓦檐下的我正吃着奶奶制作的手工月饼，临着桂花树品芬芳。

  每年的秋天，都有这样一个不一般的故事，映着桂花的颜色，引着我的味蕾，绣着奶奶的慈祥模样。愿来年的秋天，一切美好。

秋天里的故事

秋日的阳光斜照着窗台，一滴水珠亮晶晶地挂在水龙头上，不安分。走在街道里，自行车穿行。着急回家的我，飞奔似的穿过一条条狭窄的小巷。越来越窄的路，已经没有车辆穿行。我停在一家院子门口，四处张望，发现自己走错了路。

我默默地在心里抱怨：乡下的路就是难走。愤愤的踢了一块小石子，石子飞奔出去，撞上别人家的铁护栏，发出“叮——”的刺耳声。我看向那家院子，斑驳的围墙被绿藤缠绕，尚未打朵的蔷薇花中间聚着水滴。我向原理偷瞄一眼，又觉得不好，飞快地回了家。

似乎是他们家的风景太过特别，吸引我第二次来到这。我透过铁门之间的间隔朝里看，却看到一对父子正在吃饭，那个父亲头发已经花白表情木木的。我正看得起劲，却被中年男子的突然转头吓了一跳。我立马立马转过身欲走，却听见他略有沙哑的声音：“小姑娘，又是你啊。”我转过身问道：“你认识我？”他就绽开了笑容。

我有些不明所以，他便说：“你的石子挺劲道。”我窘迫的红了脸。他却笑着，眼角的皱纹高高扬起，似乎牵动了头皮。他喊我过去坐，院子中间石凳凉的我一僵。他一边与我闲谈一边给他父亲喂饭。我看他的衣着倒不像穷苦人，可这的房子，似乎不好吧。秋天的落叶铺了满地。

他突然没有再讲话，院子里就安静下来了。我看向他父亲，又看了他一眼。他对我比了个不说话的手势又指向他父亲。我仔细一看原来睡着了，嘴里还含着半口饭。他也不嫌脏，将他父亲口中的反弄出来，然后抱进屋里。

我犹豫着想走，他却出来了。我问他：“为什么不叫醒他呢？”他摇头说：“父亲年纪大了，就想晒晒太阳了睡觉，可睡眠又不好，多不容易睡着。”我还是有些好奇：“那为什么还要移进屋里？”“坐久了对他脊骨不好，还是躺着吧。”我点点头。

“这里不会不方便吗？”我还是忍不住这么问。“会啊，可这是父亲从我小时候带我长大的地方，父亲舍不得。”我哑然。

坐了许久，我决定离开。他便又将他已睡醒的父亲抱了出来。他抱的并不轻松，头上的青筋外露。喘出粗气，放下的时候手臂也微颤，但他却动的小心而轻微。

我似乎看到了我父亲每次照顾我的场景，而他们不过是老了的我们。

而我老了是否会如他一样呢，我不知道。他看着他父亲的眼神带着关爱，与我父亲一样的眼神，那送我离开家的眼神。

我突然就想到龙应台说：“我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父母子女一场，不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。”我突然万分不想让父亲看到我次次离家的背影却用那样满满期待的眼神。

他离家的女儿，该要回头，还是不回头。

我飞快地跑出院子，没有再回头看他们。我想他一定觉得我没有礼貌吧。可我没有勇气回头。我想一定是下雨了，不然我的脸怎么会被打湿。秋风卷起的落叶昭示着生命一轮回的结果。

时光总在秋季走得无比之快。让我无力追赶。如果秋天的故事都如此悲伤，那么我的故事请不要发生在秋季。

如果可以，秋天的时光请你慢慢走。

秋天里的童话

夏姑娘托着它的尾巴，欢快的飞走了，秋姑娘迈着自己稳重的步伐，缓慢地来到人间。我有些羡慕地望着池塘里的残荷，也羡慕她尽管它已经残败，但它至少在盛夏中绚烂。而我……我摇了摇身子，又失望的垂下头去。

  春天，到那春姑娘的脚步“哒哒”地踏在我的心间，我仿佛嗅到了泥土的清香，那是一种生机勃勃的芬芳，我忍不住好奇，偷偷钻出一个小头。

  那柔软的迎春，随风舞蹈着自己的身躯，欢呼着春天的到来。那，羞涩的桃花，用手捂住自己半边脸颊，低眉偷偷看着春姑娘……刹时间，花园里百花齐放，互相争奇斗艳，让我一下子红了眼。

  我迫不及待的想要钻出土地，让大家也看一看我的姿彩，然而我很快绝望的发现，我无法破土而出，无法开出美丽的花儿。“嗨，看，花园中居然还有野草，”这时一个男孩指着我，拼命钻出来的半截身躯说。“真的哎，没想到花园中还有这样不入流的东西，真丑，走，不管它了，我们去玩吧！”他的小伙伴不屑地望了我一眼，离开了。

  我仿佛听到我的心中“咔嚓咔嚓”的声音。“丑？”我一抖，迅速缩回了身子，为什么我开不出花呢？难道是春姑娘忘记了我吗？春姑娘每天要做那么多事，一定是她忘记了！

  “春姑娘，春姑娘！”我扯开嗓子大喊，我的嗓子渐渐嘶哑，终于春姑娘来到了我的身旁。“小菊花，你怎么了？”春姑娘温柔地摸了摸我的头。“为什么我不能开花？”“你个小傻瓜，你醒的那么早，等秋姐姐来了你才能开花，”春姑娘解释道。

  春姑娘的话一下子把我从绝望的深渊给拉了回来，原来我也能开花！我握住拳头，总有一天我会在你们面前绽放，绽放出最美的花。

  时光荏苒的飞走了，那传说中的秋姑娘终于来临，然而当我看到花园里百花都凋谢在泥土里，那一片片落叶旋转而落时，我充满希望的心一下子被冷水淋湿了。

  怎么会是这样呢？难道不该是百花争艳吗？我真的要在这么萧瑟的季节中开放吗？小姑娘是看出了我的犹豫，把我拉起来“怎么啦小菊花？你不愿意绽放出你自己吗？”“我愿意，可是……”

“没什么可是的，这可是属于你的季节啊！”我有些动心，可是在春天那么想开放的我，却瑟缩不敢前行。“可是这也太冷了吧……”我诺诺的说。“不经历一番风雨的打磨，又怎能成长出自己的清香？”秋姑娘拍拍我，转身走了。

  我有些急促地呼吸着，我是多么想在大家面前绽放出自己啊，可是……突然一阵寒风袭来，吹得我直发抖，在这里我真的能开出花么？

  那些不确定因素一股脑的钻进我的脑海，我的心开始跳动的越来越快，头仿佛要裂开，万一我还没开花就被风吹走了怎么办？怎么办？为什么我一定得要在这鬼个季节开放呢？

  可是秋姑娘的话却让我安定下来，我想起她说话时温柔的语气，亲切的眼神……难道真的如她所说，秋天是属于我的季节吗？

  我看到那枯黄的枝叶，那荷塘的残荷花，那花园中的败柳，仿佛世上只剩下我一个人生机勃勃，既然如此，那么我为什么不拼上一把呢？让这萧瑟的秋天，也点亮色彩，充满生的希望。

  我正微微的伸出我的枝干，让那呼啸的风吹拂着我的脸颊，出乎意料，那风既然我没有我想象般的那么冷，我有些迫不及待地舒展开自己的身子，那天地间，仿佛只此一抹嫩黄。

  “妈妈，你看，那边有一朵花。”一个小男孩叫起来。“那是菊花，在秋天里，只有菊花敢与秋风抗争，在这凋零的季节，只有她那么勇敢。”小男孩的妈妈解释道。

  空气中仿佛溢满了清香，我知道那是等待的清香，是战胜自我的清香，更是抗争的清香。

  一切的努力等待都不会让你白费，而你只需要静待，属于你的未来。

  如果你们路过街角，一定不要忘记转身看看，那里有一朵菊花在秋风中招摇。