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履职尽责有作为 五好三创竟风流

发布时间:2016-05-18来源:办公室作者:李大春阅读量:

 

在全校教职工全面履职尽责暨推进“五好三创”劳动竞赛动员会上的讲话

 

履职尽责有作为  “五好三创”竟风流

 

党委书记、校长   李大春

 

   近期省委部署了在全省范围内认真开展履职尽责全面督促检查工作,省教育厅厅长刘传铁、市教育体育局局长文艺、区教育局局长张崇宝分级召开了动员会和推进会,作为规定动作,我们今天召开大会,学习、宣传、贯彻上级会议精神。省市区会议主要精神有四个方面:一是要强化公职人员履职尽责意识,向同志们传达明确信号,公职人员务必在其岗谋其责,岗位要有作为,工作要有起色,不能消极怠工,不能和尚撞钟,不能小病大养,不能吃空饷;二是要强化履职尽责考核,各级各类学校要在校内对处室、年级、教研组以及干部教师健全岗位责任制,建立职责任务清单,加强劳动纪律,加强日查周评月考核,实行更加严格的考勤制度、岗位考评制度,加强教学各环节的指导与考核,坚持抓实常规,注重过程管理,要将各类考核结果与职称评定、岗位设置、绩效工资进行硬挂钩;三是要强化依法办学,自觉规范办学行为,在规范招生、规范编班、规范收费、规范学生用书、规范发放绩效工资与津补贴、规范财务支出、规范票据管理、规范临聘用工、规范教学行为、规范个人所得税上缴等10个方面自查整改、建章建制;四是要强化师德规范,加强师德师风主题教育实践,加大对体罚学生、欺辱学生以及向家长索要礼金、有偿家教等严重违反师德要求和规范行为的处罚,要旗帜鲜明地反对、制止、纠正极个别的教师对学生进行的非主流的人生观、价值观的渗透教育,要同在校园内传播非马列主义、非社会主义核心价值观言行的人作坚决的斗争,一当发现,要坚决处理,要营造积极的、健康向上的育人环境,要坚定社会主义办学方向,要确保校园成为社会主义育人阵地。

在学校和教育系统开展履职尽责与全面接受督促检查,是落实全面从严治党、党要管党,落实党组织主体责任的重要举措,也是新形势下,推进学校改革与事业发展的关键抓手,更是树立行业新风,展教育形象,提升学校软实力的重要平台。

结合我校实际,我讲三层意思:一是提高认识,弄懂在全省范围内开展履职尽责与全面接受督促检查工作的目的与意义;二是立即行动,明确我校进行履职尽责与全面接受督促检查工作的重点与内容;三是提振精神,自觉担负履职尽责的崇高使命。

一、提高认识,弄懂在全省范围内开展履职尽责与全面接受督促检查工作的目的与意义。开展履职尽责与全面接受督促检查工作是落实全面严治党的主体责任、依法行政、转变作风、服务学生的重要举措,通过强化履职尽责可以突破认识误区、作为盲区、问题雷区,可以更加促使岗位工作目标定位、职责归位、措施到位、发展进位,可以大力提升履职尽责能力和水平,着力解决履职不力、作风不实、为政不廉等问题,努力营造依法履职、优质高效、廉洁从教的发展环境,为实现江陵中学十三五发展良好开局、加快推进学校健康发展提供有力保障。

二、立即行动,明确我校进行履职尽责与全面接受督促检查工作的重点与内容。如何在我校开展履职尽责和“五好三创”竞赛活动,我们主要做到:

第一,坚持一个主题:即干部“三严三实”强看齐意识、党员“两学一做”争岗位先锋、教师“五好三创”展师德风采的主题教育实践活动。

第二,列好两个清单:一个是“十个规范与五项治理”履职尽责的负面清单;一个是“五好三创”岗位争先的正面清单。

所谓“十个规范“的问题清单,是指规范招生、规范编班、规范收费、规范学生用书、规范发放绩效工资与津补贴、规范财务支出、规范票据管理、规范临聘用工、规范教学行为、规范个人所得税上缴。规范招生方面,坚持网上录取,体育特长生公开透明,做到程序规范、阳光操作,不超计划招收一人,不违规录取一人;在规范编班方面,坚持标准班额,电脑随机编班,严格控制选班调班;在规范学生用书方面,坚持一科一辅,自定目录,由新华书店征订,代收费一律进财政笼子,学校不盈利;规范财务支出方面,做到计划开支、科目开支、节俭开支,特别是执行公务与会议接待规范,严格出差标准;

所谓“五项治理”,指财务支出与票据管理专项治理、劳动纪律与吃空饷专项治理、有偿家教等违反师德师风规范专项治理、食品卫生等校园安全专项治理、校园秩序与校园周边环境专项治理。

所谓“五好三创”,即读好书、上好课、听好课、命好题、开好会与在岗位上创造、在校园内创业、在课堂中创新。

第三,重点做好“三个四”的建设:一是“四优”校风建设,即优良考风、优良学风、优良教风、优良作风建设;二是“四好”教师建设,即好教师要追求在理想信念、好教师必须有高尚道德情操、好教师要具备扎实学风、好教师应该具有仁爱之心;三是“四园”建设,即理念先进、愿景明晰的精神家园,有效教学、主动探究的自主学园,健康向上、全员发展的阳光乐园,装备标准、利用高效的数字智园。

第四,努力创建“五项”先进与切实办好十件实事:所谓创建“五项”先进,是指校园安全及综合治理先进,基层党建先进单位、文明单位创建、绩效考核突出贡献单位、省级档案建设达标。所谓2016年为师生做好“十件”实事,是指田径场改造、学生寝室改造、行知楼教学楼改造、学生厕所改造、污水池清理、教师宿舍下水道改造、修建停车场、教职工绩效工资及“五险一金”保障落实、为教师免费提供工作晚餐、营造教职工依法缴纳个人所得税的良好环境。

三、提振精神,自觉担负履职尽责的崇高使命。首先要求全体干部既严以律己、严以修身、严以用权,又做人要实、谋事要实、创业要实的“三严三实”工作作风,实践“向善、求进、有为”的“六字”敬业师风。主要进行“五查五改五比”劳动竞赛活动。一是查履职尽责,改缺乏担当“软”与思想观念“旧”的问题,比责任担当、课堂创新;二是查工作纪律,改常规管理“散”,与精神状态“差”,比岗位满勤、精神焕发;三是查工作态度,改教书育人“懒”与安全责任“虚”的问题,比为人师表、一岗双责;四是查工作效率,改工作推进“慢”与碌碌无为“庸”的问题,比工作雷厉风行、创先争优;五是查廉洁从教,改以位谋私“卡”与以生谋利“要”的问题,比廉洁自律、俭以养德。与此同时,开展新一轮“关门下苦功、潜心练内功、奉献转作风、廉洁树新风”的主题教育活动,落实“抓学习转学风,抓师德转教风,抓落实转校风,比信念坚守,比作风达硬,作奉献有为,促跨越发展”的“三抓三比一促”工作。其次,“两学一做”就是“学党章党规,学系列讲话,做合格党员”。开展两学一做学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。开展两学一做学习教育,基础在学,关键在做。开展两学一做学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。要以党支部为基本单位,以三会一课等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,经常性开展学习教育。学党章党规要着眼明确基本标准、树立行为规范,引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。学系列讲话要着眼加强理论武装、统一思想行动,引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。做合格党员要做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。再次,认真组织好“五好三创”劳动竞赛活动,激发教职工创业激情。

 

 

 
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