执著为教   潜心为学

——刘先海名师工作室举行第一次全体会议

12月13日上午，刘先海名师工作室举行第一次全体会议，来自荆州区高中学校近20名语文教师参加活动。在会议上，主持人刘先海作了主题发言，全面系统地阐述了名师工作室工作的目标、重点、要求以及名师工作室成员发展的专业要求。全文如下：一、围绕一个中心：国家级实验课题：中华优秀传统文化与现代语文课堂教学研究。二、锻造两种精神：1、执著：坚守、热爱；2、创新：人无我有、人有我优、人优我特、人特我新。三、培养三种心境：1、宁静；2、平和；3、本真。四、历练四种性格：1、阳光（传达正能量、提升新品质）；2、独立（独立之精神）；3、自由（自由之思想）；4、包容（兼容并包）。五、提升五种品质：1、慎独；2、谦和；3、优秀；4、向上；5、向善。六、训练六种能力：1、课题研究能力；2、论文写作能力；3、课堂教学能力；4、教材处理能力；5、高考备考能力；6、专题推进能力。七、培养七种习惯：1、积累习惯；2、读书习惯；3、交流习惯；4、写作习惯；5、反思习惯；6、学习习惯；7、合作习惯。八、涵盖八个专题：1、语文核心素养；2、高中语文新课程标准；3、高考备考；4、现代语文课堂教学创新与模式研究；5、中华传统文化与现代语文课堂教学研究；6、作文教学研究；7、阅读教学研究；8、新高考改革。九、确定九项内容：1、编制个人发展前景和职业规划；2、制定个人研究方向和专业发展倾向；3、参加每月一次的工作室集中研讨活动；4、参加工作室成员之间双向听评课活动；5、积极参加各类学习研修活动；6、积极参加一师一优晒课等各类教学比武活动；7、主动承担各类科研课题研究任务；8、认真撰写教学论文、教学反思、教学设计、教学实录、课题研究等文章；9、建立网上名师工作室专栏。十、完成十项任务：1、举行名师工作室挂牌仪式。2、健全机构，构建运行机制，确定研究大致方向和研究重点，明确工作目标，实行任务分工。3、除集体活动之外，工作室成员之间相互听课评课学课研课人均达到2节。4、结合国家级研究课题——“中华优秀传统文化与现代语文课堂教学研究”举行两次集体研课活动。5、工作室成员至少上交一份研究成果（教学论文、课题论文、教学设计、教学实录、教学反思、课堂教学影像资料等）。6、工作室成员人均经常研读教学专著及一定数量的教学专业杂志。7、梳理当前高中语文教学研究中的热点问题、难点问题。8、举行一次学习联谊活动。9、每人准备一次主题讲座。10、加强2017届高考备考研究，为高考备考提供智力支持。