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2017年春季开学教学规范周活动实施方案

为进一步推进学校教学工作规范化进程，增强教师质量意识和规范意识，提高教师教学整体水平和教育教学质量，经学校研究决定，在全校师生中开展教学规范周活动。

一、活动主题 

规范与质量，特色与品牌

二、活动时间

第一周（2月12—2月18日）

三、活动内容

“十个一”：①备好第一周的课，②上好第一周的课，③开好第一次主题教研会，④完成一份教研工作计划（包含导学案编写、主题教研活动主题、教学进度、高考备考、训练要求、学习研修、实验教学、常规检查等内容），⑤举行一次师生交流活动，⑥开好第一次教学质量分析会，⑦集中参加一次推门听课活动，⑧编写第一周导学案，⑨举行一次寒假作业展示交流活动，⑩组织好高三年级春季第一次月考。

四、人员分工

1、督办：刘先海、刘亚平、张爱琴、宋东映。

2、落实：教研组长及备课组长。

具体分工如下：

1、刘亚平负责高三年级月考工作、教学质量分析会、组织推门听课活动。

2、宋东映负责教研工作计划收集工作及检查主题教研活动开展情况。

3、张爱琴负责寒假作业检查评比展示活动。

五、工作要求

1、各年级、各教研组和备课组要根据本方案做到分工明确，责任到人，精心布置，检查落实，活动结束后形成开学规范周活动小结，然后上交科教中心张爱琴同志收。

2、在第一次主题教研会上，教研组长和备课组长一定要求本学科组教师认真上好开学第一周的课，要求有导学案，突出课堂问题意识，引导学生进行小组合作探案，力争展示个性化的教学风格和教学魅力。教师应积极主动参加听课、评课活动。

3、推门听课安排：

4、听评课要求：1、教师根据表格，结合自己教学时间自行选择听课班级，听完之后即刻与执教老师当面交流；2、听课教师要做好听评课记载；3、开学第一周干部至少听4节，教师至少听2节；3、推门听课结束后，备课组长收齐听课卡存放备查。

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2017年2月10日