国旗下的讲话稿

                                 王敬林

老师们，同学们：

从今年6月份开始，省教育厅组织全省47万中小学教师开展“课内比教学、课外访万家”活动。“课内比教学”即教师教学基本功比武活动，通过考察教师在常态教学环境中的备课、说课、讲课、评课等基本教学技能，综合学生成绩和专家评价、教师互评、学生评价、家长评价等，比较教师的专业素质。

 “课外访万家”就是校领导访教师、教师访学生，以班主任为主，科任教师全部参与。基本形式以走访为主，面对面沟通，覆盖全部学生家庭。主要内容是肯定学生成绩，鼓励学生成长，与家长共同探讨教育学生的途径和方法，听取家长的意见和建议。

“比教学”比的是教师的“能力和业绩”，通过“比”来打破平衡、引入竞争，充分展示个人教学能力和水平，促进专业成长；“访万家”通过记录和检查教师家访结果，逐步建立有效的教师家访制度和家校合作制度，获得学生和家长对其师德修养的认同，通过“比教学、访万家”活动，率先扬起“教师专业化”的旗帜，围绕专业化来设计我们的活动，探索和构建遵循教育发展规律和教师成长规律的教师专业素质和职业规范评价体系，并与教师聘任挂钩，推进中小学人事制度改革。

    我校开展的“课内比教学”活动，是以省教育厅要求为指针，以“我的精彩课堂”为载体，以看三变（课堂教学的理念变了多少、课堂教学的方式变了多少、课堂教学的手段变了多少）、评三重（重价值、重能力、重生成）、查三案（教学设计的探究案、主题教研的活动案、课后反思的文本案）为评价标准，以优质课常态化、整体提升学校核心竞争力为目标的一次全校性活动。同时，我们将充分利用互联网、电话、信函等辅助形式进行家访，了解学生家庭基本状况和在家的学习习惯、生活习惯等，向家长反馈学生在校学习情况及表现，与家长共同探讨促进学生发展的教育措施和方案，发现好的家庭教育典型，对家长关注的热点问题做好宣传解释工作，赢得家长对学校工作的理解和支持，宣传有关学生健康成长的心理、生理、安全等方面的知识，听取家长对学校工作的意见和建议，通过这些工作，来增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

同学们，无论是课内比教学，还是课外访万家，最大的受益者总是我们学生。一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，是时代的主旋律。社会各界的共同关注，为我们的发展创造了前所未有的好环境，为了不辜负学校、社会和家长的重托，我们只有努力学习，奋发向上，在江中这片热土上，用优异的成绩，作为我们的回报。让我们以崭新的姿态，争当“课内比教学、课外访万家”活动的见证者。

最后，让我们一起，祝愿轰轰烈烈的“比教学、访万家”活动取得圆满成功！