“尊师爱生”，加强师德师风建设

    主题教育月活动启动仪式

         （4月25日国旗下的讲话）

  熊善林

老师们，同学们：

大家好！

我今天讲话的题目是“尊师爱生，情满江中”。

师生关系是校园中最基本的人际关系之一，师生关系是否和谐直接关系到学校教育教学质量的高低，影响着学校的形象。为进一步加强师德师风建设，适应新形势的需要，建立新型的师生关系，创建和谐校园，学校决定于5月份开展尊师爱生主题教育月活动。

同学们，每当我们做对一道题，为自己的一点进步欢呼雀跃的时候，我们都不能忘了老师的帮助和指导。儿时，父母是我们的老师，现在在学校，我们的各科老师守在我们身边，就像辛勤的耕夫，“日出而作，日落也不能息”，为我们的心田精心耕作，无私奉献。中青年老师们扎根于三尺讲台而无怨无悔，老教师们如老黄牛埋头苦干而不知疲倦，当我们早上来到学校上早自习的时候，我们的老师也开始了一天的工作，当我们入寝时老师还要带着劳累看护我们安然入眠。他们不是父母胜似父母，不是亲人胜似亲人！所以同学们：我们的老师是值得尊敬的，我们要在日常的言行举止上对老师充满着感恩。

同时，作为学生，只有建立起与老师的和谐关系，才能更好地掌握老师传授的科学文化知识，才能更好地促进自身的成长。为了我们江中的师生关系更和谐，我向全体学生提出如下要求：

1、每一位学生都应尊敬老师。同学们，在你们的身边有许多了不起的老师，有的老师为人师表，品德高尚，起早带晚，与学生相伴；有的老师诲人不倦，工作认真负责，教学水平同，深受学生喜爱；有的老师关爱学生，经常与学生促膝谈心，爱生如子女。希望我们每一位学生都要做到尊敬老师，充分理解老师的良苦用心，多听取老师的教导，懂事明理，珍惜美好的青春时光，刻苦学习，求得自身最大的发展。

2、每一位学生都要主动地与老师沟通。希望同学们把自己思想上的困惑、学习中的疑难、生活中的苦恼、甚至师生间的误会等，采取恰当的方式主动地、大方地、真诚地和老师沟通，共同求得解决问题的良策。

3、每一位学生都要正确地对待老师的不足。老师也是人，肯定有不足之处，许多老师都在积极认真地完善自己，有些学生对老师求全责备，对自己却宽容无边，于是与老师产生了一些矛盾或抵触情绪，有的甚至还影响了这一门功课的学习，这很不利于建立和谐的师生关系。

老师们，有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂；有一种魔棒最为神奇，那就是粉笔；有一种平台最为神圣，那就是讲台。不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒出希望。

作为老师，只有建立与学生的和谐关系，才能更好地提高你的教育教学质量，也才能更好地促进老师自身的发展，我号召每一位老师：

1、切实转变观念，发自内心地尊重爱护学生，既对学生严格要求，又能很好地尊重学生的人格，多和学生真诚平等的对话。

2、以身作则，为人师表，严于律已，要求学生做到的自己先要做到，加强学习，不断提高自身素质，不断提高自己的教育教学水平，做一名让学生满意，让学生敬佩的老师。

3、爱岗敬业，全身心地投入到工作上来，不马虎一节课，不凑合一节课，对每一位学生负责，庄稼误了只有一季，学生误了就是一生。

老师们，同学们，学校正在开展“告别不文明行为”活动，正在深入推进“举止文雅、行为儒雅、情趣高雅”的“三雅”教育与创建“学生文雅、教师儒雅、校园高雅”的“三雅”校园活动，让我们师生同心，携起手来，营造“尊师爱生”的蓝天碧水；让师生情溢满校园，让学校成为温馨的家园，让和谐之花开遍江中的每一寸土地！谢谢大家！