www.manbet3.net 2019级新生军训工作方案

一、指导思想：

按照《中华人民共和国国防法》、《中华民共和国兵役法》、《中人民共和国国防教育法》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件精神，全面贯彻教育方针，切实实施素质教育，围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要，认真组织和开展2019级新生军训工作。

二、目的意义：

增强学生的国防观念和国家安全意识，对学生进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义教育；增强学生组织纪律观念，培养学生艰苦奋斗的作风，提高学生综合素质，优化校风和学风，按照省、市教育行政部门和军分区相关文件精神，依法组织实施新生军训。

三、承训单位及组织领导

（一）为加强对学生军训工作的领导并保持军训的专业效果，本次军训由区教育局和人武部研究决定，由荆州区人民武装部指派“湖北省国防教育基地”——狼牙基地承训。

（二）学校成立2019级新生军训工作小组：

组    长：王敬林

副组长：姚    瑶

成    员：刘强、杨建华、李志国、杨中祥、张维平、何鸽、李清成、张爱琴。

职责：制订工作方案，向区教育局、区人武部申报，得到批复后，按要求予以落实；对军训工作全面指导和考核；接受区教育局、区人武部的工作指导和督查。

（1）下设训练小组：参训教官。组长：教官领队王正刚。

职责：按本方案要求执行军训任务，指导、考核教官工作。

（2）下设学生工作小组：杨中祥、李志国、何鸽、李清成、张爱琴、2019级班主任。

职责：制定并实施军训工作计划，全面落实军训工作要求。

四、军训工作具体安排

1、训练时间及地点：2019年 9月 1日至 9月 7日，在江陵中学校园、环城北路等地。

2、训练目标：

让学生在集体生活中锻炼独立自主的生活能力，培养团队精神，提高综合素质，增强体质，磨练意志，挑战自我，体验成功，以能更好地适应高中教育生活，适应未来社会的发展。

3、训练内容：

军事训练——达成初步的军人素质；

行为养成——养成良好的行为习惯；

抗压能力——激发内在潜能，不惧艰苦；

意志磨练——练就坚毅性格，勇于担当，直面逆境；

合作意识——建立团队精神，尊重他人，善于沟通，团结向上；

纪律意识——强化纪律意识，增强自律能力，克服散漫随意等不良习惯；

国防教育——增强国防观念，了解国际形势，培养热爱祖国、热爱人民、尊敬军人、自强自立、勇于奉献的品格。

4、训练安排：

9月1日

（1）举行开训动员大会。（姚瑶、刘强、李志国、杨中祥）

（2）熟悉参训人员基本情况，调整队形，提出参训要求。（杨中祥、何鸽、教官领队王正刚）

（3）单兵队列停止间科目：稍息、立正、跨立；停止间转法；敬礼、礼毕；蹲下、起立。（教官领队王正刚）

（3）单兵队列行进间训练：齐步、正步等。（教官领队王正刚）

（4）战地救护按照连队顺序组织轮训。（教官领队王正刚）

（5）学唱军歌。（何鸽、音乐教师、教官领队王正刚）

9月2日

（1）单兵队列行进间训练：齐步、跑步、正步等。（教官领队王正刚）；

（2）战地救护按照连队顺序组织轮训。（教官领队王正刚）

（2）单兵战术基础动作训练。（教官领队王正刚）

（3）安全教育，观看《校园消防安全警示教育片》。（杨中祥）

（4）德育教育，组织学生学习校规校纪。（李志国、何鸽）

（5）世界形势教育。（姚瑶、李清成）

9月3日

（1）进行枪械知识及射击原理的教学，另安排瞄准训练。（教官领队王正刚）

（2）单兵队列行进间训练：齐步、跑步、正步。（教官领队王正刚）

（3）单兵战术基础动作训练。（教官领队王正刚）

（4）单兵队列行进间训练，重点突出步法变换，准备分列式训练。（教官领队王正刚）

（5）人民军队的性质、宗旨和光荣传统教育。（姚瑶、教官领队王正刚）

9月4日

（1）行军拉练（含早间时段），原则上控制在9:30前返校（可选科目）。（姚瑶、刘强、杨中祥、何鸽、教官领队王正刚）

（2）休整队伍约1个小时，各连按照分列式流程、各科目方阵组训。（杨斌）

备注：各展示科目方阵人员单列组织训练。各方阵自行组织相关科目训练，各方阵统一带至指定位置参加第一阶段合练。

（3）国防教育讲座。（李志国、张爱琴）

9月5日

（1）由军训营统一调度组织合练；各方阵组织相关科目的训练。（杨中祥、何鸽、教官领队王正刚）

（2）观看军事题材电影。（李志国、张爱琴）

9月6日

（1）由军训营统一调度各连队、方阵组织合练。（杨中祥、教官领队王正刚）

（2）唱军歌比赛。（何鸽、李清成）

（3）各方阵召开会议，鼓舞士气，迎接军训成果汇报展示。（何鸽、各班主任）

9月7日

军训成果展示及总结表彰大会。（姚瑶、刘强、杨中祥、何鸽）

备注：

一、军训期间安全工作摆在首位。军事训练要根据学生体质循序渐进、科学施训，班主任、教官要及时关注学生心理动向，做好正面引导工作。

二、军训期间教官负责军事技能和作风养成传授，班主任负责思想教育和纪律教育，医护人员负责应急救护，安全及后勤保障人员负责饮食健康与人身安全等。

三、军训期间严格对参训学生考勤考核，班主任、教官之间要及时进行沟通，同时紧密联系学生家长，形成教育合力，达到良好的训练效果。

四、行军拉练科目需根据天气情况及实地考察线路后确定。

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2019年8月15日