www.manbet3.net “五元五步”健康课堂课题结题工作安排

湖北省教育厅拟于2015年7月对我校“五元五步”健康课堂课题进行结题工作，为确保高质量地完成结题工作，根据学校党委要求，现将相关结题准备工作安排如下，请相关人员按规定要求完成。

一、成立结题工作领导小组

组长：李大春，副组长：黄虎成、王敬林、姚瑶、刘强、熊善林、刘先海，成员：邓诗锐、李治国、刘亚平、刘金国、李清成、宋东映及全体教研组长。

二、工作分工

（一）结题工作专班：刘先海、刘亚平、刘金国、李清成、宋东映。

（二）工作安排

1、专著编写：

（1）《“五元五步”问题导学式健康课堂教学模式》  责任人：李大春、王敬林、刘先海

（2）《“五字”德育》系列丛书   责任人：李大春、姚瑶、熊善林、李治国

（3）《主题教研》  责任人：李大春、刘强、李清成

2、论文征集

论文撰写具体负责人：刘强、刘先海、刘亚平，成员：刘金国、李清成、宋东映及各教研组长。

论文选题：

（1）“五元五步”问题导学式健康课堂教学模式理论与实践研究。（主体撰稿人：宋东映）

（2）“五元五步”问题导学式健康课堂教学背景下合作学习小组建设研究。（主体撰稿人：刘先海）

（3）“五元五步”问题导学式健康课堂教学背景下的主题教研。（主体撰稿人：李清成）

（4）“五元五步”问题导学式健康课堂教学模式背境下的学情研究。（主体撰稿人：刘亚平及各教研组长）

（5）“五元五步” 问题导学式健康课堂教学模式与学校教师队伍建设研究。（主体撰稿人：刘亚平）

（6）“五元五步”问题导学式健康课堂教学背景下的学科教学模式研究。（主体撰稿人：李清成及各教研组长）

（7）“五元五步”探究课堂背景下的班级文化建设。（主体撰稿人：艾国、谢敏）

（8）“五元五步”探究课堂背景下的导学案编写。（主体撰稿人：李治国、余祖玉）

（9）互联网在“五元五步”探究课堂背景下的结合与运用。（主体撰稿人：刘金国）

（10）“五元五步”探究课堂背景下的健康课堂评价研究。（主体撰稿人：董高松）

3、电子网络课改关键词责任人：刘金国、宋东映

4、结题报告责任人：李清成

5、结题资料整理责任人：宋东映

6、网站改版升级责任人：刘金国

三、时间安排

1、2015年5月底完成结题报告。

2、2015年6月30日之前完成所有专著编写任务。

3、2015年6月30日之前完成所有资料整理。

4、2015年6月30日之前完成网站改版升级工作。

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2015年5月12日