统一思想，齐心协力谱写教科研新篇章

                          ——科教中心专题会议纪要

10月14日星期天，是一个难得的休息日，校长李大春同志召开科教中心专题会议，进一步统一思想，明确要求，提振信心。会议由副校长黄虎成同志主持。李校长讲话内容主要有三个方面。

一、为什么开这个专题会

近五年来，是江陵中学快速发展的时期，特别是教育教学质量与教育教学管理发展到了新的阶段。第一阶段是建设，主要是管理文化再建；第二阶段是规范，主要是推进课改中规范办学行为；现在是第三阶段——提升，主要是提升质量。提升质量是管理活动的核心，是所有工作的出发点，也是各项工作的重点。这一阶段的目标有两个，一个是深化课程改革，打造优质资源，凸现教育公平；一个是优化课堂教学，构建健康课堂，实现学生成长。要做好这两篇文章，困难很多，任务很重，可以用艰巨和繁重来形容。要实现这两个目标，关键在人，在队伍，在团队执行力。其中核心的核心、重点的重点、基础的基础在科教中心这个团队。科教中心有信心了，老师们就有信心了。所以，今天有必要开这个沟通、协调的会议，算是与同志们谈谈心鼓个劲。

二、我们，下一步做什么

科教中心的主要工作可以概括为：落实好“三个抓住”，处理好“四个关系”，突出“八个重点”。

“三个抓住”，一是要紧紧抓住“质量”这个核心，二是要紧紧抓住“课堂”这个重点，三是要紧紧抓住“常规”这个基础。

“四个关系”，一是要正确处理升学与成人成才的关系，二是要正确处理课改与高考的关系，三是要正确处理常规与课题的关系，四是要正确处理教师学习与教师劳动的关系。

“八个重点”，即课程设置与课程文化、优化课堂与有效课堂、因材施教与分层教学、先学后教与少讲多学、精编精练与减轻负担、精心备课与面批面改、主题教研与精彩课堂、师徒结对与名师工程。

三、我们，怎么做

一是提高政策水平。为什么有时候工作不主动不到位？一个重要原因就是对政策的理解不够，对政策的执行不力。科教中心要坚定不移地贯彻执行国家教育政策，坚决落实学校党委的决定，坚持课改，做到不折腾、不拖拉、不走样。

二是提高责任感。教育工作是不求回报的。为江中，为教育，为孩子，我们要更加乐于奉献。没有爱岗敬业这一条，工作就做不好。

李校长还对科教中心岗位职责分工提出了更新更高的要求。科教中心的每一位同志都开诚布公地谈了自己的感受并作了表态性发言。黄校长作了会议总结并谈了三点感想，勉励科教中心的同志们维护来之不易的良好局面，竭尽全力做好各项工作。