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加强平行班管理,进一步提高社会公信力

发布时间:2012-09-20来源:作者:阅读量:

加强平行班管理,进一步提高社会公信力

 

  江陵中学召开平行班教学管理专题会

 

920下午学校召开平行班教学管理专题会议。全体党委成员和执教平行班的全体教师参加了会议。会议由副校长王敬林同志主持,校长李大春同志作了重要讲话。

李大春校长从四个方面对平行班现状进行了分析和判断:一是成绩是主要的,成果是丰硕的,学生是好的,教师是负责的;二是平行班难管,平行班难教是有目共睹的,要靠智慧,更要靠良心和责任;三是导致平行班问题的主要原因是迷失了方向,丧失了信心,管教不管道,教学一刀切;四是平行班的教学与管理是大有可为的。

李大春校长随后从六个方面提出了改进平行班教学管理的意见,一是班级调整,暑期对部分平行班进行了调整,目的是重建班风,重塑学风;二是师资调整,同时对部分教师工作进行了调整,目的是加强优秀师资,重建优秀团队;三是课程调整,在高一高二平行班大力实施分层教学,增开体育课,并为每个班开设两节讲座课,开辟“文曲讲坛”,以实现因材施教、夯实基础、拓宽视野的目的;四是评价调整,学校将开展“六个一百”评比活动,为学生提供广阔的成长空间,鼓励多元化人才成长,特别是为平行班学生成长搭建更加广阔的平台,并对平行班学科教学实行综合评价;五是课堂调整,对传统课堂教学形式进行根本变革,提倡先学后教、少讲多练和当堂作业;六是时间调整,对高一到高三的专业生专业补习进行统一管理,强调在规定的时间内进行,并提交《安全承诺书》《安全责任书》。李大春校长最后着重强调:改进平行班教学与管理意义非凡;改进平行班教学与管理重在课堂,关键在教师;要进一步加强平行班的教学督导与检查。

专题会上,科教中心主任邓诗锐同志就平行班教学与管理提出了五点具体要求,副校长王敬林同志作了进一步强调。

 

 
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