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2011—2012学年度下学期期末复习考试工作安排

一、高一、高二期末复习、考试安排

    1、6月1日开始期末复习 ：高一、高二年级按原课表随堂复习；高一、高二年级从6月1日开始非高考学科停上，班主任或科任教师进班组织学生复习。

2、复习要求“一、二、三、四、五”：

“一岗双责、一份计划”，即每位老师在严管课堂纪律，确保校园安全和优化复习环境的前提下，提高备考效率，制定并上交一份期末复习计划。

“二次训练”，即数、外、理、化各备课组每周训练检测二套试卷，语、生、政、史、地各备课组每周训练检测一套试卷。

“三课时复习导学案”，即教师每周要备3课时复习导学案，40岁以下的教师将复习导学案电子版上传到科教中心。

“四次主题教研活动”，即备课组要在期末考试前开展4次主题教研活动，并上交活动案。

“五项评比”，即6月下旬科教中心开展5项检查评比（语、数、外备课组每组推荐6位，其他备课组每组推荐3人），评比内容：复习计划、训练卷、检测卷、复习导学案、个性展示（典型错题集锦、培优补弱辅导台帐、作文批阅、原创微型试卷等）。

3、期末考试由市教科院统一命题，各学科注重考查基础知识，基本能力和学科内的综合能力。各学科命题依据教学大纲，体现新课改理念，坚持基础性、检测性、能力性的主要原则，总体难度值大致适中。考试范围以近期公布的“高中一、二年级各学科考试范围和内容比例”为准。

4、考试时间：

5、6月29日上午8：00，全区在我校统一阅卷，各备课组长认真组织本组教师按时参加，并按要求做好阅卷工作，登分工作由教务处组织人员完成。

二、各备课组要落实好期末复习备考工作，并上交《备课组是如何打造有效课堂》的电子文本；教师个人要写好并上交教学反思、教案、课件的电子文本。

三、高二升高三年级教师要亲自动笔做2012年全国各地高考试题，把握命题特点与趋向，策划2013年高考备考方略，选编好高三一轮复习训练卷；新高一教师要加强新课程改革理论的学习，积蓄力量，添足动力，为“新课程、新教育、新江中”做出新的贡献。

四、高一、高二年级各备课组要认真布置学生的暑假作业，具体由教研组长统筹安排，备课组长实施，科任教师执行落实，各科作业放假前分发到学生。返校后由班主任逐一检查本班学生作业完成情况，学校对各班抽样检查。数学、理、化、生的作业量：高二年级为2—3套试卷或等量的其它练习，高一年级为6—8套试卷或等量的练习；语 文、英语、政、史、作业量：高二年级为1—2套试卷或等量 的其它练习，高一年级为4—5套试卷或等量的练习。以上的作业要有针对性、可操作性，便于检查。

五、理、化、生实验室要进行财产清理、登记、核实工作。

  科教中心

2012年5月28日